RINCÓN DE LECTURA

RELACIÓN DE LIBROS DE LECTURA 1º ESO

A) VIAJES Y AVENTURAS
1. Molina, Isabel: El herrero de la luna llena. Alfaguara
2. Verne, Julio: Miguel Strogoff. Anaya
3. Twain, Mark: Las aventuras de Tom Sawyer. Anaya
4. Dumas, Alejandro: Los tres mosqueteros. Vicens Vives. Colección Clásicos adaptados.

B) RELATOS DE LA VIDA COTIDIANA. HISTORIAS FAMILIARES
5. Nöstlinger, C. : Konrad o el niño que salió de una lata de conservas. Alfaguara
6. Dahl, Roald: Charlie y la fábrica de chocolate Alfaguara
7. Peskine, Brigitte: Un anuncio para papá. Planeta-Oxford
8. Dahl, Roald: Matilda. Editorial Alfaguara

C) VIVIR JUNTOS. AMISTAD
9. Gómez Ojea, Carmen: Betsabé nunca duerme. Edelvives
10. Moure, Gonzalo: Maíto Panduro. Edelvives.
11. Páez, Enrique: Abdel. SM
12. Lowry, Louis: ¿Quién cuenta las estrellas? Planeta Oxford

D) HUMOR
13. Lindo, Elvira: Manolito on the road. Editorial Alfaguara, 2003
14. Kinney, J.: El diario de Greg. Un pringao total. RBA, 2008
15. Plaisted, C.: Quiero un príncipe, no una rana. Editorial Montena
16. Puerto, C: La pesadilla de los monstruos. Planeta-Oxford, 2006

E) MISTERIO
17. Teixidor, Emili: El crimen de la Hipotenusa. Edebé.
18. Mallorquí, César: El último trabajo del señor Luna. Edebé.
19. Gisbert, Joan Manuel: El misterio de la isla de Tökland. Austral Juvenil
20. Zorn, Steven: Relatos de fantasmas. Vicens Vives.
21. Frabetti, Carlo: Calvina. SM. Colección Barco de Vapor.

F) FANTASÍA
22. Sierra i Fabra, Jordi: Una [estupenda] historia de dragones y princesas [más o menos]. Editorial Alfaguara
23. Rowling, J. K.: Harry Potter y la piedra filosofal. Ediciones Salamandra
24. Lewis, C. S.: Las crónicas de Narnia, 1. El sobrino del mago. Ediciones Destino
25. Romero Yebra, Anna María: El memoriápodo. Ediciones Dylar.
26. Sommer-Bodenburg, Angela: El pequeño vampiro. Alfaguara.
27. Hurley, Tonya: Ghostgirl. Alfaguara

G) PASIONES NATURALES
28. London, Jack: La llamada de lo salvaje. Vicens Vives.
29. Sepúlveda, L.: Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar. Tusquets
30. Kipling, R.: El libro de la selva. Anaya.
31. Quiroga, Horacio: Cuentos de la selva. Anaya.

H) TEATRO
32. Romains, Jule: Knock o el triunfo de la Medicina.. Editorial Bruño
33. Morate, Alberto: Juan quiere tener miedo. Editorial CCS
34. Almena, Fernando: Los pieles rojas no quieren hacer el indio. Bruño
35. Almena, Fernando: El cisne negro. Bruño

I) POESÍAS
36. Pelegrín, Ana: Poesía española para niños. Editorial Alfaguara
37. García Lorca, Federico: Federico García Lorca para niños. Delatorre
38. VV.AA.: La rosa de los vientos. Antología poética. Vicens Vives
39. Conde, Carmen: Despertar. Bruño.

J) CUENTOS
40. Wilde, Oscar: El gigante egoísta y otros cuentos. Vicens Vives
41. Varios Autores: Relatos de monstruos. Vicens Vives
42. Bradbury, Ray: La bruja de abril y otros cuentos. Editorial SM.
43. Camus, William: Leyendas de los pieles rojas. Austral Juvenil

K) AMOR Y MELANCOLÍA
44. Molina, Isabel: De Victoria para Alejandro. Editorial Alfaguara
45. Härtling, Peter: Ben quiere a Anna. Editorial Alfaguara
46. Lembcke, M.: El verano en el que todos estábamos enamorados. Loguez
47. Alcott, Louise May: Mujercitas. Anaya
48. Gudule: Cuentos y leyendas del amor. Anaya

L) CÓMIC
49. Ibáñez, Francisco: Mortadelo y Filemón. El señor de los ladrillos. Mortadelo de la Mancha. Prohibido fumar. Bruguera.
50. Bravo, Emile y Regnaud, Jean: Mi mamá está en América y ha conocido a Búfalo Bill. Ponent Mon
51. Goscinny y Uderzo: Astérix. La gran travesía. Grijalbo/Dargaud.
52. Claremont, Chris y Ferry, Pasqual: Los 4 fantásticos. El viaje de Simbad. Panini Comics

M) NEOLECTORES
53. Benítez, Lucila y Eguskiza, José: El gallo Quirico, Juan sin miedo, La ratita presumida... (Aprendo español con cuentos). SGEL
54. Puppo, Flavia : Alejo y su pandilla. Edinumen

RELACIÓN DE LIBROS DE LECTURA 2º ESO

A) VIAJES Y AVENTURAS
55. Molina, Isabel: Mío Cid. Recuerdos de mi padre. Alfaguara
56. Sachar, Louis: Hoyos. SM
57. Vallverdú, Joseph: El testamento de John Silver . La Galera.
58. Salgari, Emilio: El corsario negro. SM

B) RELATOS DE LA VIDA COTIDIANA. HISTORIAS FAMILIARES
59. Silva, Lorenzo: El cazador del desierto. Anaya. Colección Espacio Abierto.
60. Santos, Care: La luna.com. Edebé, Colección Periscopio.
61. Salido, Mª Paz: Alicia, Cecilia y sus demonios. Planeta Oxford. Colección Camaleón
62. Nöstlinger, C.: El intercambio con un inglés. Planeta Oxford.
63. Kerr; Judith: Cuando Hitler robó el conejo rosa. Alfaguara

C) VIVIR JUNTOS. AMISTAD
64. Ende, Michael: Momo. Editorial Alfaguara
65. Saint-Exupery, A.: El principito. Salamandra
66. Sierra i Fabra, Jordi: La piel de la memoria. Edelvives
67. Macfarlane, Aidan y Mcpherson, Ann: Diario de un joven maniático. Algar
68. Paterson, Catherine: La gran Gilly Hopkins. Alfaguara

D) HUMOR
69. Townsed, S.: El diario secreto de Adrian Mole. Planeta-Oxford
70. Townsed, S.: Crecen los problemas de Adrian Mole. Planeta-Oxford
71. Rennison, L.: Mi gato Angus, el primer morreo y el plasta de mi padre. Salamandra Publicaciones
72. VV.AA.: Relatos de humor. Vicens Vives, Colección Aula de Literatura

E) MISTERIO
73. Dahl, Roald: Las brujas. Alfaguara
74. Álvarez, Blanca: El escritor asesino. Edebé
75. Zafrilla, Marta: Mensaje cifrado. SM. Colección Gran Angular
76. Baccalario, P.: La puerta del tiempo. Montena.

F) FANTASÍA
77. Gallego, Laura: El valle de los lobos. SM
78. Gallego, Laura: Memorias de Idhún. SM
79. Ende, Michael: La historia interminable. Alfaguara
80. Ruiz Zafón, Carlos: El Príncipe de la Niebla. Planeta
81. Dragt, Tronke: La ventana maldita y otras historias de una época mágica. Siruela.
82. Fisher, Robert, El caballero de la armadura oxidada, Ed. Obelisco.
83. Barrie, J. M.: Peter Pan. Ed. Alfaguara

G) PASIONES NATURALES
84. Steinbeck, John: La perla. Edhasa
85. Salgari, Emilio: Sandokán. Editorial Zeta
86. Hudson, G. E.: Allá lejos y hace tiempo. Editorial Emecé.
87. Conrad, J.: Tifón. Alianza Editorial

H) TEATRO
88. Ballesteros Pastor, José María: Érase una vez la revolución. Everest
89. López Salamanca, Francisco: Esto es Troya. Everest
90. García Lorca, Federico: La zapatera prodigiosa. Everest
91. Amo, Monserrat del: ¡Siempre toca! Bruño

I) POESÍAS
92. González, Ángel: Ángel González. Antología de poesía para jóvenes . Alfaguara
93. Machado, Antonio: Antología poética. Anaya
94. Pelegrín, Ana: Poesía española para jóvenes. Alfaguara
95. Diego, Gerardo: Si la palmera supiera. Anaya

J) CUENTOS
96. VV.AA.: Los mejores relatos de humor. La mona risa. Alfaguara
97. Ecke, Wolfgang: Historias policíacas divertidas. Espasa Calpe
98. Capellá Soler, Margalida: Narraciones de mitos clásicos. Editorial Teide

K) AMOR Y MELANCOLÍA
99. Silva, Lorenzo: Los amores lunáticos. Bruño.
100. Plaza, José María: No es un crimen enamorarse. Edebé
101. Sierra i Fabra, Jordi: Donde esté mi corazón. Anaya.
102. Shakespeare, William: Romeo y Julieta. Anaya, Colección Clásicos a medida
103. Wilde, Oscar: El Príncipe feliz. Anaya

L) CÓMIC
104. Dong-Hwa, Kim: La bicicleta roja. Planeta de Agostini.
105. Gallardo, María y Gallardo, Miguel: María y yo. Astiberri Ediciones
106. Quino: 10 años con Mafalda. Lumen.

M) NEOLECTORES
107. Montilla, Ángel: El camarero de la Séptima Avenida. SGEL.
108. Santamaría, Alonso: El secreto de la cueva. La isla del diablo. Edelsa.
109. García, Fina et al.: Cuentos, cuentos, cuentos I. SGEL.
110. Tuts, Martina et al.: El enigma de Monterrubio. SGEL


RELACIÓN DE LIBROS DE LECTURA 3º ESO

A) AVENTURAS
111. Defoe, Daniel: Robinson Crusoe. Anaya
112. Cervantes, Miguel de: Don Quijote de la Mancha, versión de José Luis Jiménez Frontín, Lumen
113. Stevenson, Robert Louis: La isla del tesoro. Vicens Vives
114. Madrid, Juan: Cuartos oscuros, SM.

B) ADOLESCENCIA
115. Gómez Cerdá, Alfredo: Pupila de águila. Ediciones SM
116. Frank, Ana: Diario. Debolsillo.
117. Hinton, Susan: Rebeldes. Editorial Alfaguara
118. Muñoz Avia, Rodrigo: Lo que no sabemos. Editorial Alfaguara
119. González, Lola: Brumas de octubre. Ediciones SM
120. Sierra i Fabra, Jordi: Campos de fresas. SM.

C) DETECTIVES
121. Conan Doyle, A.: El sabueso de los Baskerville. Editorial Vicens Vives
122. Martín, Andreu y Ribera, Jaume: Todos los detectives se llaman Flanagan. Editorial Anaya
123. Mendoza, Eduardo: El misterio de la cripta embrujada. Seix Barral
124. Alonso, Manuel L.: Las pelirrojas traen mala suerte. Editorial Alfaguara

D) HUMOR
125. Álvarez, B.: Periodistas, búlgaros y rubias. Planeta Oxford
126. Vallvey, A.: La vida sentimental de Bugs Bunny. SM.
127. Muñoz Seca, Pedro: La venganza de don Mendo. Editorial Cátedra
128. Mendoza, Eduardo: Sin noticias de Gurb. Seix Barral

E) MISTERIO
129. Gisbert, Joan Manuel: Los espejos venecianos. Edelvives
130. Cansino, Eliacer: El misterio Velázquez. Editorial Bruño
131. Varios Autores: Los mejores relatos de terror. Editorial Alfaguara
132. Alonso, Manuel L.: No mires la luna a través del cristal. Editorial Alfaguara
133. Stevenson, R. L.: Dr. Jekyll y Mr. Hyde. Alfaguara
134. Gripe, María; Los escarabajos vuelan al atardecer. SM

F) CIENCIA FICCIÓN
135. Varios Autores: Los mejores relatos de ciencia ficción. Editorial Alfaguara
136. Verne, Julio: Viaje al centro de la Tierra. Anaya
137. Wells, H. G. : La máquina del tiempo. Anaya
138. Bradbury, Ray: Fahrenheit 451. Editorial Plaza y Janés
139. Orwell, George: 1984. Ediciones Destino



G) FANTASÍA
140. Carrol, Lewis: Alicia en el País de las Maravillas. Alianza Editorial
141. Meyer, Stlephenie: Crepúsculo. Alfaguara
142. Tolkien, J. R. R.: El hobbit . Ediciones Salamandra
143. Varios Autores: Relatos fantásticos. Vicens Vives
144. Funke, Cornelia: Corazón de tinta. Siruela
145. Goldman, William: La princesa prometida. Martínez Roca

H) NOVELA HISTÓRICA
146. Velasco, José Luis: El misterio del eunuco. Ediciones SM
147. Vidal, César: La leyenda de Al-Qit. Alfaguara
148. Martínez Menchén, Antonio: La espada y la rosa. Alfaguara
149. Merino, José María: El oro de los sueños. Editorial Alfaguara
150. Pérez-Reverte, Arturo: El capitán Alatriste. Editorial Alfaguara

I) PASIONES NATURALES
151. London, Jack: Colmillo Blanco. Alianza Editorial
152. Fernández Flórez, Wenceslao: El bosque animado. Anaya
153. Sepúlveda, Luis: Un viejo que leía novelas de amor. Tusquets
154. Delibes, Miguel: La vida sobre ruedas. Destino

J) AMOR Y MELANCOLÍA
155. Bronte, Emily: Cumbres borrascosas. Cátedra
156. Roca, Mercé; Como un espejismo. Anaya
157. Gómez Cerdá, Alfredo: Sin máscara. Ediciones SM
158. Casariego, Martín: Qué poca prisa se da el amor. Anaya
159. Turguénev, Iván S.: Primer amor. Anaya
160. Pelegrín, Ana: Raíz de amor. Alfaguara

K)NEOLECTORES
161. Brotons, Juan Ramón: El final de los tiempos. SGEL
162. Montilla, Ángel et al.: Fuera de juego. SGEL
163. Tuts, Martina et al.: La caja de galletas. SGEL
164. Anónimo: Lazarillo. SGEL

RELACIÓN DE LIBROS DE LECTURA 4º ESO

A) AVENTURAS
165. Baricco, Alessandro: Homero, Ilíada. Anagrama
166. Gómez Cerdá, Alfredo: Noche de alacranes. SM
167. Orwell, George: Rebelión en la granja. Destino
168. García Márquez, Gabriel: Relato de un náufrago. Debolsillo
169. Lalana, Fernando: Morirás en Chafarinas. SM, col. Gran Angular
170. Swift, Jonathan: Los viajes de Gulliver. Anaya

B) ADOLESCENCIA
171. Delam, Heinz: La sima del diablo. Alfaguara.
172. Salinger, J.: El guardián entre el centeno (1990). Alianza Editorial
173. Sierra i Fabra, Jordi: Noche de viernes (1993). Editorial Alfaguara
174. Sierra i Fabra, Jordi: Las chicas de alambre. Alfaguara
175. Gómez Cerdá, Alfredo: Con los ojos cerrados. SM

C) DETECTIVES
176. Gisbert, Joan Manuel: Los armarios negros. Alfaguara
177. De Toro, Suso: Cuenta saldada. Alfaguara
178. Christie, Agatha: Diez negritos. Debolsillo
179. Gándara, Lola: La aguja envenenada. Alfaguara
180. Varios Autores: Antología del relato policial. Vicens Vives




D) HUMOR
181. Mendoza, Eduardo: El asombroso viaje de Pomponio Flato. Seix Barral, 2008
182. Mihura, Miguel: Tres sombreros de copa. Cátedra, 1989
183. Cortázar, Julio: Historias de cronopios y de famas. Pocket/Edhasa
184. Sharpe, Tom: Wilt. Anagrama,
185. Kennedy Toole, John: La conjura de los necios. Anagrama, 2002

E) MISTERIO
186. Bécquer, G. A.: Rimas y Leyendas. Alfaguara
187. Poe, E. A.: El escarabajo de oro y Los crímenes de la calle Morgue. Vicens Vives
188. Süskind, P.: El perfume. Booket
189. Suárez del Prado, Marcelo: El misterio del laberinto virtual. Alfaguara
190. Varios Autores: Crimen y misterio. Alfaguara

F) CIENCIA FICCIÓN
191. Shelley, M.: Frankenstein. Anaya
192. Lem, Stanislav: Solaris. Ediciones Minotauro
193. Huxley, Aldous: Un mundo feliz. DeBolsillo
194. Clarke, Arthur C.: 2001 una odisea espacial. Editorial Plaza y Janés
195. Dick, Philip K.: Blade Runner. ¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas? Edhasa

G) FANTASÍA
196. Tolkien, J. R.: El señor de los anillos. Minotauro.
197. Allende, Isabel: La ciudad de las bestias. Debolsillo.
198. Stoker, Bram: Drácula. Anaya.
199. Calvino, Italo: El vizconde demediado. Siruela
200. Wilde, Oscar: El retrato de Dorian Gray. Edebé.

H) NOVELA HISTÓRICA
201. Pérez Galdós, Benito: Trafalgar. Anaya
202. Pérez Reverte, Arturo: El maestro de esgrima. Alfaguara
203. Baroja, Pío: Zalacaín el aventurero. Vicens Vives
204. Mayoral, Marina: Tristes armas. Anaya

I) PASIONES NATURALES
205. Delibes, Miguel: Las ratas. Destino.
206. Golding, William: El señor de las moscas. Alianza
207. Baroja, Pío: Las inquietudes de Shanti Andia. Espasa Calpe, col. Austral
208. Melville, Herman: Moby Dick.

J) AMOR Y MELANCOLÍA
209. Neruda, Pablo: Veinte poemas de amor y una canción desesperada. Alianza
210. Esquivel, Laura: Como agua para chocolate. Debolsillo
211. García Lorca, Federico: Bodas de sangre. Cátedra.
212. García Márquez, Gabriel: El amor en los tiempos del cólera. Debolsillo

K) NEOLECTORES
213. Montilla, Ángel: La mar en medio. SGEL
214. Murcia Soriano, Abel A.: La última novela. Edinumen
215. García, Fina et al.: Cuentos, cuentos, cuentos III. SGEL
216. Bécquer, G. A.: Leyendas. SGEL

Generación del 27 y el uso de las TICs

PROGRAMACIÓN DE LENGUA CASTELLANA USANDO RECURSOS TICS

Generación del 27



Esta programación es para 2º de ESO.
En el segundo trimestre tenemos programado ir a la Fundación Rafael Alberti del Puerto de Santa María en Cádiz, y para el tercer trimestre tenemos programada la actividad de Paseo Literario por Málaga para 2º, 3º y 4º de ESO.
Me voy a centrar en el 2º de ESO.


Objetivos
· Conocer las características de la Generación del 27 en España a través de sus escritores.
· Relacionar a los representantes de la Generación del 27 con su obra y género.
· Utilizar el blog para plasmar contenidos y opiniones sobre los autores y su obra de la Generación del 27
Contenidos
· Características de la Generación del 27 . Relación con su contexto histórico.
· Géneros cultivados y principales artistas.
· Estudio de un escritor de la Generación del 27 redactando un informe sobre el mismo en el blog.
Criterios de
evaluación
· Identificar y sintetizar las características de la literatura de la Generación del 27.
· Analizar una figura de esta etapa literaria.
· Elaborar un comentario sobre autores y sus obras cuidando tanto su expresión escrita como su personalización en el blog de clase.
Materiales y recursos
· Ordenador con conexión a Internet.
· Proyector multimedia.
Temporalización
· Cuatro sesiones lectivas







METODOLOGÍA.
a) Planteamiento de la actividad:
Aunque en 2º de ESO no se da apenas Literatura, tanto mi compañera de nivel como yo hemos decidido trabajar aspectos literarios aunque sea sólo presentar autores y sus obras, de modo que el alumno/a se vaya familiarizando con la Literatura para cursos venideros.
Por ese motivo planteamos la actividad extraescolar de visitar la Fundación Rafael Alberti en el Puerto de Santa María.
Para ello, aparte de este autor se van a trabajar también tres autores más de la Comunidad andaluza, ya que sus libros están puestos en el Plan Lector del Centro para 2º de ESO algunas de sus lecturas.
Estos autores serán, Juan Ramón Jiménez, Federico García Lorca y Vicente Aleixandre.
Para exponer sus trabajos crearán un Blog donde le darán entrada.
b) Orientaciones para el profesor
El profesor establecerá la actividad en cuatro sesiones lectivas y las desarrollará de la siguiente forma:
En una primera sesión enseñará al alumnado a crear un Blog. Para ello utilizarán Blogger. Cada grupo creará Blog, seleccionará una plantilla y hará una entrada, aunque sea una presentación de su grupo.
En la segunda y tercera sesión, el profesor dará una explicación breve de la Generación del 27, sus aspectos más relevantes y su contexto histórico.
Presentará los autores que vamos a trabajar y su relación con la Comunidad andaluza.
Para su estudio pueden utilizar algunas páginas webs que se les dará para que tengan una búsqueda segura.
Algunas de estas Webs pueden ser:
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/2g27.htm
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/intelhorce/bibliote/generacion27.htm
http://www.cervantesvirtual.com/portal/generacion27/
http://web.educastur.princast.es/ies/carrenom/lengua/index.htm


En la cuarta sesión se expondrá cada Blog, y se les enseñará a hacer entradas en los comentarios de los otros Blogs presentados por sus compañeros.
c)Selección de los grupos:
Se formarán cuatro grupos de 5 alumnos/as con un ordenador cada uno
d)Orientaciones para el alumnado
Al alumnado se le hará hincapié en que es una actividad interactiva y cooperativa, en la que todos tienen que participar y decidir de forma democrática.
Para facilitar el trabajo y que no se reiteren en el mismo autor, se le asignará a cada grupo un autor sobre el que van a trabajar.
Se les dará unas pautas breves y sencillas en un folio para que puedan seguir el trabajo.
Entre todos tienen que elegir el nombre del Blog, la plantilla, el título de la entrada, etc.., de modo que todo el grupo trabaje.
e) Presentación de los resultados
El día de la presentación de los resultados, se utilizará un ordenador y un proyector.
Cada grupo hará la presentación de su Blog.
Una vez concluida las presentaciónes, cada grupo hará un comentario en el Blog de los otros grupos, dando su opinión sobre el trabajo realizado.

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
A) Alumnado con desventajas
Para aquellos/as alumnos/as que tengan dificultades de aprendizaje, se elaborará junto con ellos una entrada en el Blog de Lengua, Rincón de Lengua, que sea un resumen de la etapa literaria estudiada y trabajada.

b) Alumnado aventajado
Para aquel alumnado que tenga un mayor conocimiento de las TICs se les pedirá que inserten imágenes en el Blog, e incluso algún video que hayan encontrado en las Webs sobre esta etapa literaria.

Rafael Alberti

RAFAEL ALBERTI

Vamos a visitar la Fundación Rafael Alberti en el Puerto de Santa María, y vamos a realizar un trabajo antes y después de la visita.
No olvides llevar esta ficha el día de la excursión para poder trabajar en ella.
Antes de la visita

1- Busca en un diccionario o en la Web dónde está situado el Puerto de Santa María.

2- Infórmate sobre la vida de este poeta, para ello puedes consultar en un diccionario o en la Web


Durante la visita
1- El museo está dividido en paneles. Cada panel muestra la etapa artística del escritor. ¿Cuántas etapas son estas?

2- ¿A qué ciudad se trasladó cuando tenía 17 años?

3- ¿Cuántos años estuvo exiliado de España?

4- ¿En qué año regresó?

5- ¿Cuándo se inauguró el Museo y por quién fue inaugurado?

Después de la visita
Escribe un poema del autor que hayas visto en el Museo

Dibuja algo del Museo o de la ciudad que hemos visitado.

Da tú opinión personal sobre la excursión, y si la recomendarías.

Paseo LIterario por Málaga

PASEO LITERARIO POR MÁLAGA

Vamos a realizar un paseo por la Málaga literaria de la mano de algunos autores que han nacido o vivido en Málaga y que pertenecieron a la Generación del 27.

Para ello vamos a realizar una visita por la ciudad y leeremos poemas de los autores en las diferentes paradas que vayamos realizando.
PRIMERA PARADA: Vicente Aleixandre ( 1898-1984)
“Ciudad del paraíso”
Siempre te ven mis ojos, ciudad de mis días marinos.
Colgada del imponente monte, apenas detenida
en tu vertical caída a las ondas azules,
pareces reinar bajo el cielo, sobre las aguas,
intermedia en los aires, como si una mano dichosa te hubiera retenido, un momento de gloria, antes de hundirte para siempre en
/las olas amantes.
Pero tú duras, nunca desciendes, y el mar suspira
o brama por ti, ciudad de mis días alegres,
ciudad madre y blanquísima donde viví, y recuerdo,
angélica ciudad que, más alta que el mar, presides sus espumas.
Calles apenas, leves, musicales. Jardines
donde flores tropicales elevan sus juveniles palmas gruesas.
Palmas de luz que sobre las cabezas, aladas,
merecen el brillo de la brisa y suspenden
por un instante labios celestiales que cruzan
con destino a las islas remotísimas, mágicas,
que allá en el azul índigo, libertadas, navegan.
Allí también viví, allí, ciudad graciosa, ciudad honda.
Allí donde los jóvenes resbalan sobre la piedra amable,
Y donde las rutilantes paredes besan siempre
a quienes siempre cruzan, hervidores de brillos.
Acaso de una reja florida una guitarra triste
cantaba la súbita canción suspendida del tiempo;
quieta la noche, más quieto el amante,
bajo la lucha eterna que instantánea transcurre.
Un soplo de eternidad pudo destruirte,
ciudad prodigiosa, momento que en la mente de un dios emergiste.
los hombres por un sueño vivieron, no vivieron,
eternamente fúlgidos como un soplo divino.
Jardines, flores. Mar alentado como un brazo que anhela
a la ciudad voladora entre montes y abismo,
blanca en los aires, con calidad de pájaro suspenso
que nunca arriba. ¡Oh ciudad no en la tierra!
Por aquella mano materna fui llevado ligero
por tus calles ingrávidas. Pie desnudo en el día.
Pie desnudo en la noche. Luna grande. Sol puro.
Allí el cielo eras tú, ciudad que en él morabas.
Ciudad que en él volabas con tus alas abiertas.

“Sombra del paraíso”
Vicente Aleixandre (1944)
1- ¿A qué ciudad se refiere el poema?
2- ¿Cómo se llama el monte al que hace referencia el poema?
3- ¿Por qué dice el poeta “ciudad de mis días alegres”?
4- ¿Qué tres elementos naturales alude el poema?
5- ¿A qué árbol llama el poeta “flores tropicales elevan sus juveniles palmas gruesas”?
SEGUNDA PARADA: Jorge Guillén (1893-1984)
PERFECCIÓN
Queda curvo el firmamento,
Compacto azul, sobre el día.
Es el redondeamiento
Del esplendor: mediodía
Todo es cúpula. Reposa,
Central sin querer, la rosa,
A un sol en cenit sujeta.
Y tanto se da el presente
Que el pie caminante siente
La integridad del planeta.
“Cántico” (1928-1950)
Dibuja el monumento que han erigido a Jorge Guillén
TERCERA PARADA: Manuel Altolaguirre (1905-1959)
PLAYA

Las barcas de dos en dos,
como sandalias del viento
puestas a secar al sol.
Yo y mi sombra, ángulo recto.
Yo y mi sombra, libro abierto.
Sobre la arena tendido
como despojo del mar
se encuentra un niño dormido.
Yo y mi sombra, ángulo recto.
Yo y mi sombra, libro abierto
Y más allá pescadores
tirando de las maromas
amarillas y salobres.
Yo y mi sombra, ángulo recto.
Yo y mi sombra, libro abierto
“Las islas invitadas”
Busca en la calle en la que estamos, el nombre de la calle, y dos casas donde vivieron dos poetas de Málaga.

Escribe lo que dice la placa conmemorativa.
CUARTA PARADA: Federico García Lorca ( 1898-1936)
EL CAFÉ DE CHINITAS
En el café de Chinitas
dijo Paquiro a su hermano:
“Soy más valiente que tú,
Más torero y más gitano”.
En el café de Chinitas
dijo Paquiro a Frascuelo:
“Soy más valiente que tú,
más gitano y más torero”.
Sacó Paquiro el reloj
Y dijo de esta manera:
“Este toro ha de morir
antes de las cuatro y media”
Al dar las cuatro en la calle
se salieron del café
y era Paquiro en la calle
un torero de cartel.
“Cantares populares”
1- Busca en esta calle donde estaba el Café de Chinitas.

Escribe lo que dice la placa.

2- ¿Cómo te imaginas tú el café de Chinitas después de haber leído el Poema?

3- Pregunta a alguna persona mayor que encuentres en la calle, hasta cuando existió el café de Chinitas y sino, investiga en la Web.

4- El poema es un cante popular llamado petenera. Busca información.

QUINTA PARADA: Centro Cultural de la Generación del 27
1- Señala lo que más te ha llamado la atención de lo visto en el Centro.

Redáctalo como si fuera una hoja de un diario personal.
2- Haz una pequeña investigación, en grupo y de forma interdisciplinaria con Ciencias Sociales, sobre la Málaga de 1927, su extensión, su población, su economía, etc…

©Africa Peloche Ferrera

MUJERES ANDALUZAS

MUJERES ANDALUZAS

Para ayudaros en el trabajo propuesto para el Día de Andalucía he buscado en Internet algunas páginas que os pueden servir y su comentario para agilizaros la búsqueda:

1)http://www.juntadeandalucia.es/averroes/actual_0308_mujer/recursos01.php3

Trabajo realizado con propuestas de actividades para el Día de la Mujer del año 2001.

Va por provincia Andaluza, en la que se pincha y salen las biografías en formato PDF.

2) http://www.ciorraga.com/Mujeresartistas/Mujeresartistasarreglosdefi/index.html

Webquest sobre mujeres artistas. Empieza con un bonito cuento de una abuela, presenta a continuación a la mujer relacionada con las diversas artes y termina con artistas de Jaén.

3) http://www.juntadeandalucia.es/averroes/actual_0308_mujer/recursos03.php3

Trabajo realizado con motivo del Día de la Mujer del año 2003. Igual que el punto 1. Se complementa.

4)http://www.andalucia.cc/viva/mujer/

Página Web con un sinfín de biografías de mujeres andaluzas.

Para mi gusto poco atractivo para el alumnado, pues tiene muchas biografías y el método de búsqueda es poniendo nombre y apellidos. Complicado.

5) http://www.geocities.com/Wellesley/2527/mujer.html

Partiendo de la anterior, pero más organizada, ya que aparecen por orden alfabético el nombre de todas las mujeres andaluzas de relevancia, por lo que es más fácil la búsqueda.

 

La Descripción

Describir consiste en presentar las características de seres, objetos, lugares
o fenómenos para que el receptor se forme una imagen fiel de ellos.

La Descripción puede ser de diferente clases:

a) objetiva (técnica o científica) y

b) subjetiva (literaria o publicitaria).

Los rasgos lingüísticos que la caracterizan son:
a) adjetivos calificativos,
b)símiles y metáforas,

c)marcadores espaciales